评价表可以根据不同的评价对象和目的进行设计。以下是一个基本的评价表模板，可以根据具体需求进行调整和补充：
基本评价表模板
1. 基本信息
姓名：被评价人的姓名
部门/岗位：被评价人所在的部门或岗位
评价日期：进行评价的日期
2. 评价项目及要点
2.1 工作态度
非常主动，尽职尽责，勇于承担责任，公而忘私：得分10分
工作比较主动，责任心较强，能够承担责任：得分8分
工作主动性一般，有一定责任感，基本上能承担责任：得分7分
工作不够主动，有一定本位主义，偶有推卸责任：得分6分
工作很不主动，经常斤斤计较，经常推卸责任：得分4分
2.2 遵守规章制度和时间观念
严格遵守规章制度，时间观念非常强：得分5分
能较好遵守规章制度，时间观念比较强：得分4分
基本上能遵守规章制度，有时间观念：得分3分
偶尔有违反规章制度现象，时间观念一般：得分2分
严重违反规章制度或时间观念很差：得分1分
2.3 职业道德
爱岗敬业，诚实守信，办事公道，廉洁奉公，服务态度好，有无私奉献精神：得分5分
有良好的岗位操守，廉洁奉公，服务态度好：得分4分
能遵守岗位操守，没有违反职业道德的行为：得分3分
基本上能遵守岗位操守：得分2分
服务态度恶劣，严重影响企业形象：得分0分
3. 自我评价
本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。
在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。
本人专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质。
4. 综合评价
总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。这部分内容次要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
成果和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成果，找出缺点。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
5. 签名
评价人签名：进行评价的人员签名
日期：评价完成的日期
建议
具体化评价标准：
根据不同的评价对象和目的，具体化评价标准，确保评价的公正性和准确性。
提供反馈：
在评价表上提供反馈和建议，帮助被评价人了解自身的优势和不足，促进其改进和提高。
保密性：
确保评价表的保密性，避免影响被评价人的职业发展和社会关系。
希望这个模板能帮助你更好地撰写评价表。