制科是封建王朝临时设置的考试科目，目的在于选拔各种特殊人才。在唐代，制科考试具有以下特点：
临时性：
制科并非每年都有，而是根据皇帝的需要临时下诏安排。
多样性：
制科科目繁多，常见的有直言极谏、贤良方正、博学宏词、才堪经邦、武足安边等。
针对性：
制科考试旨在有针对性地选拔某一类特殊人才。
开放性：
初期对应试者资格没有太多限制，官员和平民均可自荐应考。
限制性：
随着时间发展，对应试者的资格要求逐渐增多，通常需要有高官推荐或地方官审查。
选拔结果：
应制科对策及第者，成绩优异者可获得美官职位，其次者仅授予出身。
参与者：
不仅包括平民，现任官吏也可参加制科，并且可以多次应试。
录取比例：
由于应考者众多而录取名额少，终身不第的情况较为常见。
历史地位：
制科作为科举制度的一部分，在唐代非常兴盛，对后世的科举制度产生了影响。
唐代制科的实施，为选拔具有特殊才能的人才提供了一个重要途径，同时也反映了当时社会对人才选拔的重视和需求