教育的基础是劳动者培养。教育从人类出现之初就存在，其逻辑起点是教育者为了培养劳动者所需要的能力而进行的学习。教育不仅包括知识的学习，还包括情感的感知和学习，其目的在于培养能够适应现代经济生活的观念、态度和行为方式。
教育的基础要素包括：
1. 教育者：教育实践活动的主体，负责引导和促进受教育者的身心发展。
2. 教育方法：在教育思想指导下形成的教学策略，包括教师的教学方法和学生的学习指导方法。
3. 教育环境：为教育活动提供的物质和非物质条件，如学校设施、家庭和社会环境等。
4. 教育内容：教育者传授给受教育者的知识、技能和价值观。
教育对于个人成长、职业发展以及社会整体的发展和进步都至关重要。