二本大学升一本的政策主要涉及以下三个方面：
办学水平
学校必须获得国家博士学位授权（含获批博士学位授权建设单位3所以上）。
学校需要有国家级重点学科或8个以上（含）省级重点学科。
学校需要有国家重点实验室（工程技术研究中心）或6个以上（含）省部级重点实验室、工程技术研究中心、人文社科基地。
办学条件
学校必须获得国家博士学位授权（含获批博士学位授权建设单位3所以上）。
学校需要有国家级重点学科或8个以上（含）省级重点学科。
社会认可度
学校近3年文、理科录取调档线须在省内同批次学校中稳居前列，其中有一科稳定在前3名以内。
学校在近3年录取的考生中，已上一本线的人数稳居省内同批次学校前列。
学校在五分之一以上省（自治区、直辖市）已安排在本科一批录取。
此外，国家教育部对高校名称进行了规范限制，学院升为大学必须具备以下七个条件：
1. 100名以上正教授。
2. 三大学科门类，每门有三个以上专业。
3. 有10个以上硕士研究点。
4. 教师中硕士博士比例占42%以上。
5. 科研课题经费在600-2000万元。
6. 学校必须有省级以上的特色专业。
7. 学校的科研成果在国家级以上的刊物上发表。
需要注意的是，二本大学升一本并非仅靠自身努力就能实现，还需要得到当地政府和政策的扶持，尤其是在西部偏远地区的一些高校，它们可能因为得到特殊政策照顾而被扶持为一本大学。
建议：
二本大学要想升一本，首先需要全面提升自身的办学水平和办学条件，包括获得更高的学位授权、建设重点学科和实验室、提高教师比例和科研经费等。
同时，学校还需要在社会认可度方面下功夫，提高录取调档线、一本线上线人数以及在省内的知名度和吸引力。
最后，学校可以积极争取当地政府和政策的扶持，利用政策优势来促进自身的升大进程。