大学从二本升一本的政策主要涉及以下几个方面：
硬性指标
办学条件：学校必须获得国家博士学位授权（含获批博士学位授权建设单位3所以上）；有国家级重点学科或8个以上（含）省级重点学科；有国家重点实验室（工程技术研究中心）或6个以上（含）省部级重点实验室、工程技术研究中心、人文社科基地。
办学水平：具体的办学水平要求没有详细列出，但通常包括教学质量、科研能力、师资力量等多个方面。
社会认可度：这主要反映在学校的声誉、毕业生就业情况、社会评价等方面。
其他条件
学院名称规范：近几年来，国家教育部对高校名称进行了规范限制，学院升为大学必须具备七个条件，包括100名以上正教授、三大学科门类每门有三个以上专业、有10个以上硕士研究点、教师中硕士博士比例占42%以上、科研课题经费在600-2000万元等。
省级政策
有些二本大学在省内执行一本的分数线，这意味着即使在全国范围未能升为一类本科，但在本省范围内仍可享受一本的待遇和资源。
建议
提升办学质量：学校应着重提升教学质量、科研能力和师资力量，以满足升一本的硬性指标要求。
加强学科建设：重点发展重点学科，建设国家重点实验室和工程技术研究中心，提升学校的学术水平和研究能力。
增强社会认可度：通过提高毕业生就业率、加强社会合作和学术交流等方式，提升学校的声誉和社会认可度。
这些政策和条件需要学校进行全面的评估和准备，以确保成功升级。