在高中无人考上一本大学是一个比较罕见的情况，可能由多种因素导致，以下是一些可能的原因和建议：
学校教学质量不高
学校的教学质量是影响学生高考成绩的关键因素之一。如果学校的教学质量不高，师资力量不强，可能导致学生难以达到一本院校的录取标准。
学生基础薄弱
学生的基础水平也是影响高考成绩的重要因素。如果学生在高中阶段的学习基础薄弱，缺乏有效的学习方法和学习动力，很难在高考中取得好成绩。
学风问题
学校的学风也会影响学生的学习效果。如果学校的学风不好，学生普遍缺乏学习动力和竞争意识，也会影响高考成绩。
复读和转校
对于未能考上一本的学生，可以选择复读或转校。复读可以给学生更多的时间来提高成绩，但压力较大；转校则可以考虑选择教学质量更高的学校，以增加考上一本的机会。
教育资源不均衡
教育资源的不均衡也会影响学校的整体成绩。一些学校可能由于缺乏优质的教育资源，导致学生难以在高考中取得好成绩。
学生个人选择
部分学生可能因为个人选择或家庭原因，没有选择复读或转校，而是直接就业或进入其他类型的学校，这也可能导致无人考上一本。
建议
提高教学质量：学校应注重提高教学质量，加强师资队伍建设，改进教学方法，激发学生的学习兴趣和动力。
关注学生基础：学校应关注学生的个体差异，提供个性化的辅导和支持，帮助学生打牢基础。
营造良好的学风：学校应营造良好的学习氛围，加强学风建设，鼓励学生自主学习和合作学习。
提供多种选择：对于未能考上一本的学生，学校应提供多种选择，如复读、转校或职业技能培训等，帮助学生找到适合自己的发展道路。
公平的教育机会：政府和社会应努力提供公平的教育机会，缩小不同学校之间的教育资源差距，让每个学生都有机会接受优质教育。
希望这些建议能对你有所帮助。