截至2024年，美国USNews大学排名的评比标准主要包括以下几个方面：
同行评议（25%）：
评议人主要由大学的校长、教务长和招生主任组成，他们根据自己对学校的整体印象给出1到5分的评分。
新生留校率（20%）：
评估学生在第一学年后是否继续留在本校学习，并统计最终毕业的比例。
毕业率（20%）：
反映学生在规定时间内（通常为6年）顺利完成本科学习的比例。
教师资源（20%）：
包括班级规模、教师薪资及学术成果等，强调教学质量与师资力量的重要性。
学生保留率（18%）：
评估学生在大二时仍回到学校的比例，反映学校的教育环境吸引力。
毕业生负债（未明确占比，但提及）：
衡量学生完成学业后所承担的债务水平，关注学生的经济负担。
毕业生收入（未明确占比，但提及）：
对比典型高中毕业生的收入，评估大学教育对毕业生职业发展的影响。
佩尔助学金（Pell Grant）毕业率（未明确占比，但提及）：
关注接受佩尔助学金学生的毕业情况，作为衡量学校对不同社会经济背景学生支持力度的关键指标。
专家意见（未明确占比，但提及）：
收集高等教育领域内顶级管理人员的评价，以同行视角评估学校的学术声誉。
学术声誉（未明确占比，但提及）：
包括同行评分和中学升学顾问评分，反映学校的学术优秀程度。
招生选择性（12.5%）：
评估学生的SAT/ACT分数、年级前10%学生比例、学生接受offer的比例等，反映学校的招生质量。
资产资源（10%）：
反映学校的财务资源，包括每个学生的花费等。
校友捐赠（未明确占比，但提及）：
反映学校的校友支持情况。
毕业率表现（7.5%）：
展示学校项目和正常对毕业率的影响。
这些标准综合评定，最终得出美国大学的排名。建议学生在选择学校时，可以综合考虑这些因素，以找到最适合自己的教育机构。