一本大学中确实存在素质不好的学生。虽然一本大学通常被认为是教育质量较高、学生素质较好的地方，但这并不意味着所有学生都具备高素质。以下是一些相关的观点和信息：
学生素质的多样性
一本大学中既有素质高的学生，也有素质低的学生。学生素质的高低受到多种因素的影响，包括个人家庭背景、教育经历、社会环境等。
学习氛围的影响
学习氛围对学生的素质有重要影响。一本大学通常有较好的学习氛围，但这并不意味着所有学生都会受到积极的影响。有些学生可能在这样的环境中仍然无法约束自己的行为，表现出低素质的一面。
个体差异
每个学生都是独立的个体，其素质水平各不相同。即使在一本大学，也会有学生因为个人问题或行为不当而表现出低素质。
学校教育的局限性
尽管一本大学在教育质量上相对较高，但并不能保证所有学生都能接受到全面的教育和培养。学校的教育资源和环境只能起到一定的引导作用，学生的素质提升还需要靠个人的努力和自我约束。
综上所述，一本大学中确实存在素质不好的学生，但这并不是普遍现象。学生在大学期间的表现和行为受到多种因素的影响，学校和社会应该共同努力，提高学生的综合素质。