师范专业的学习内容主要包括以下几个方面：
教育学：
研究教育活动的规律、原则和方法，涵盖教育哲学、教育史、教育心理学、教育评价、教育管理等子领域。
心理学：
理解个体心理发展，掌握学生心理特点及教育对策，包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导等。
课程与教学论：
涉及课程设计、教材分析、教学方法、教学评价等，以提高课堂教学的质量和效果。
教育技术学：
教授现代教育技术的理论与实践，如多媒体教学、网络教学、教育软件应用等。
学科专业知识：
深入学习至少一门学科的专业知识，如数学、物理、化学、生物、地理、历史、语文、英语等。
实践教学：
通过实习、教育实践等方式，将理论知识应用于实际教学环境中。
此外，师范专业还可能包括中文教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、艺术教育、言语听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、应用电子技术教育、地理学教育、政治与法律教育、美术教育等专业课程。
师范生毕业后，通常目标是成为教师，但也可以从事与教育相关的工作。