大学的注疏主要涉及对《大学》这篇古典文献的注解和疏解。《大学》是儒家经典之一，主要阐述了大学的宗旨、学习的目的和方法。以下是一些关于《大学》注疏的关键点：
大学的宗旨
大学之道在于明明德，在亲民，在止于至善。
“大学”一词在古代有两种含义：一是“博学”的意思；二是相对于小学而言的“大人之学”。
明明德
明明德是指显明其至德，前一个“明”作动词，有使动的意味，即“使彰明”，也就是发扬、弘扬的意思。后一个“明”作形容词，明德也就是光明正大的品德。
亲民
亲民根据后面的“传”文，“亲”应为“新”，即革新、弃旧图新。亲民，也就是新民，使人弃旧图新、去恶从善。
止于至善
止于至善是指达到最完善的境界，知道应达到的境界才能够志向坚定，志向坚定才能够镇静不躁，镇静不躁才能够心安理得，心安理得才能够思虑周详，思虑周详才能够有所收获。
学习的方法和步骤
欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
物有本末，事有终始
知道所先后，则近道矣。每样东西都有根本有枝末，每件事情都有开始有终结。知所先后，则近道矣。
这些注疏内容体现了古代儒家对大学教育的理解和期望，强调了修身、齐家、治国、平天下的重要性，以及通过格物、致知、诚意、正心等步骤来实现这一目标。