大学的启蒙作用体现在多个方面：
传播科学知识：
大学作为知识的殿堂，传播最新的科学研究成果，促进理性思维的发展。
培养独立思考：
通过独立研究和学术讨论，学生学会独立思考，摆脱愚昧与迷信。
民主精神培育：
大学是民主精神的摇篮，通过学术自治和民主办学，培养学生成为积极参与社会政治民主化的知性个体。
科学启蒙：
儒学经典《大学》中蕴含的科学潜质，可以通过适当的学理对接，激发科学启蒙效应。
价值观和世界观的塑造：
大学教育帮助学生形成新的世界观、人生观和价值观，促进个体的全面发展。
社会功能体现：
大学通过培养专门人才和发展科学，服务社会，并在此过程中释放其启蒙精神的力量。
大学启蒙是一个润物无声、潜移默化的过程，它通过各种教育方式和学术活动，对学生的思想、价值观和世界观产生深远的影响。