数据科学与大数据技术：
这个专业也被称为“大数据”专业，虽然近几年已经有不少高校开设，但普及程度还不高。该专业主要培养从事管理、研究、开发等方面的工作，未来有望在二本院校普及。
机器人工程：
随着科技的快速发展，机器人工程专业逐渐受到重视。该专业培养的人才可以继续读研深造，也可以直接进入机器人设计研究单位或研究站等地工作。
智能科学与技术：
这个专业是2003年开设的新专业，最初由北京大学设立。学生在校期间学习的是最先进的知识，毕业后从事的工作与传统工作有很大不同，具有很好的前景。经过十几年的发展，该专业也在逐步普及，许多院校已经新增了这个专业。
学前教育：
虽然学前教育专业原先在专科院校设置较多，但随着国家对教育的重视，未来学校数量将增加，教师职业将面临人才缺口。因此，大学增设学前教育专业是合理的，有意向成为教师的学生可以考虑这个专业。
这些新出的专业课反映了当前社会对科技、教育等领域的人才需求，建议有意向的学生多关注这些领域的专业设置和发展前景。