民办大学教师的晋升流程通常参照公办学校教师的评定标准和流程，但具体实施过程中可能会因地区和学校而异。以下是一个详细的晋升流程：
个人申请与准备材料
符合条件的专任教师向所在民办高校提出职称评审的申请。
教师需准备并提交一系列材料，包括但不限于：
个人基本信息表（包括姓名、性别、年龄、工作单位等）。
学历证书和教师资格证。
教学业绩材料（如教学成果、教学质量评价、学生评价、同行评价等）。
学术论文和科研项目证明。
继续教育证书。
社保缴费佐证材料或劳动合同和银行工资流水单（部分地区或学校要求）。
学校审核与推荐
学校对教师提交的申请材料进行审核，确保材料的真实性和完整性。
学校需成立评议组，制定推荐标准，并在核定的岗位结构比例内择优推荐。
审核过程需公开透明，推荐结果及被推荐人的申报材料需在学校网站或公共场所进行公示，公示时间不少于5个工作日。
无异议后，学校在评审表上出具推荐意见，并报送主管部门审核。
主管部门资格审查
学校上级主管部门（如区教育局或职改部门）会对申报材料进行进一步审核，包括复查申报人的参评资格等。
审核通过的申报人员会向上级部门推荐。
水平能力测试（部分地区）
部分地区可能要求参加教师职称水平能力测试，测试合格成绩在规定有效期内可用于申报评审。
综合评审
评审委员会对通过前面环节的申报人进行综合评审，考虑其材料、笔试（如有）、公开课或实验课（如有）等多个方面。
评定要求
不同地区、不同民办高校的教师职称评定要求有所不同，但通常包括以下基本条件：
学历资历：如大学本科毕业，见习一年期满，可定初级专业技术职务；硕士研究生毕业，并获得硕士学位，从事本专业技术工作满两年，可定中级专业技术职务等。
教师资格证：需持有相应的高校教师资格证。
其他注意事项
学校自主权：国家对于民办学校在职称评审方面没有专门制定文件，原则上讲，和公办学校相同，但在人员的使用上，民办学校有自主权。例如，有些民办学校可能会低职高聘，将中级职称的教师工资升为中学高级教师职级岗位工资。
晋升路线：大学教师有多种晋升路线，包括教师系列（如讲师、副教授、教授）、思政教师方向（如进入马克思主义学院）、行政方向（如晋升二级学院分团委书记、副书记、书记或职能部门副职、正职）。
建议民办高校教师在准备职称评审时，详细阅读所在学校或地区的具体评定要求，并提前准备好所有必要的材料，以确保评审过程顺利进行。