在民办大学中，班干部是班级管理工作的核心力量，他们在高校学生工作中扮演着重要角色。班干部不仅是老师和学生之间的桥梁和纽带，也是辅导员开展班级管理工作的得力助手。他们在日常工作管理中，发挥着青年领袖的作用，凝聚班级力量，形成战斗堡垒，对班级、学院乃至学校的发展都具有重要意义。
班干部的角色和作用主要体现在以下几个方面：
组织领导作用：
班干部是班集体和各项学生活动的带头人，负责组织和协调班级事务，确保班级工作的顺利进行。
桥梁纽带作用：
班干部在老师和学生之间起到沟通的作用，及时反馈学生的意见和建议，帮助老师更好地了解学生需求，同时也将学校的各项政策和要求传达给学生。
“三助”作用：
班干部在班级学生中组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动，帮助同学们提升自身素质，培养自主管理能力。
榜样示范作用：
班干部通过自身的言行，为同学们树立榜样，引导大家形成良好的学习和生活习惯。
然而，目前民办高校部分班干部的整体素质尚不尽人意，存在一些问题，如工作态度不认真、缺乏责任心、组织能力不足等。因此，民办高校应结合学生的实际情况，针对存在的问题，提出改善措施，打造一支思想硬、纪律严、作风正、能力强的班级管理工作队伍。
此外，民办高校还应重视班干部的培养和提升，通过定期的培训和交流活动，提高班干部的综合素质和领导能力，使他们更好地服务于班级和学校的和谐发展。