大学二本三本合并的意义主要体现在以下几个方面：
促进教育公平竞争：
合并二本三本有助于消除社会对三本院校毕业生的偏见，实现高校毕业生平等竞争就业。
鼓励大学办出特色：
合并后，高校不再以批次为标准，而是更加注重学校的办学质量和特色，从而推动各高校办出各自的特色。
培养更具竞争力的人才：
二本三本合并后，学生可以根据自身条件拥有更多的选择，选择更适合自己的学校和专业，有利于培养更多具有竞争力的人才。
减少就业歧视：
合并二本三本有助于消除由批次划分引起的歧视现象，使得所有高校毕业生在就业市场上享有平等的竞争机会。
推进招生制度改革：
合并二本三本意味着从过去以学校招生为主转向以专业招生为主，学生可以根据专业选择学校，而不是单纯以学校为依据。
增加学生的选择空间：
合并后，学生在填报志愿时可以选择更多学校和专业，增加了选择的空间和灵活性。
促进民办高校发展：
合并二本三本为民办高校提供了与公办高校同等的竞争平台，有利于民办高校的发展和创新。
提高生源质量：
二本三本合并后，三本院校有机会吸引更多优质生源，从而提高整体生源质量。
增加录取工作的效率：
合并后，减少了录取批次，简化了录取流程，提高了工作效率。
尽管合并二本三本有许多积极意义，但也存在一些潜在的问题，如分数参考价值的丧失、填报志愿的风险增加等。因此，在实施合并政策时，需要综合考虑各种因素，确保改革能够顺利进行并达到预期效果。