大学排名 不完全是看专业课成绩。虽然专业课成绩是评价学生专业知识和学习情况的一个重要指标，但大学排名通常是基于多个因素的综合考量。这些因素包括但不限于：
科学研究和教学标准：
排名会考虑专业在科研和教学质量方面的表现，如英文发表的研究报告和学术论文的数量和质量。
硬指标：
包括该专业是否拥有博士学位授权点、硕士学位授权点，以及是否为国家重点学科等。
综合成绩：
除了专业课成绩外，还会考虑学生的平时表现，如是否迟到、逃课，参与社团活动的情况，获得的奖励和其他荣誉等。
其他因素：
有些排名还可能包括学生的综合素质、领导能力、创新能力等非学术因素。
因此，虽然专业课成绩是评价学生专业水平的一个重要方面，但大学排名是一个综合性的评价，不会仅仅依据专业课成绩来确定。建议学生在追求学术成就的同时，也要注重全面发展，提升自己的综合素质。