民办大学的离职率确实较高，主要原因包括：
管理模式弊端：
部分民办高校采取家族式管理模式，高度集权、缺乏民主行为和平等对话的平台，简单粗暴的管理手段，不合理的制度约束、不和谐的人际关系，导致教职工疲于应付与校方之间的关系，弱化了个体的归属感，成为人员流失的助推力。
人员培养和使用上的短期行为：
部分民办高校过多地顾及人力资源方面的投资，急功近利，忽略教职工的培训与开发，限制个体的职业发展，致使教职工对校方的忠诚度降低，增强流动思想。
缺乏合理的薪酬体系与公平的考核机制：
民办高校的薪酬体系设置过于单一，待遇不与工作绩效挂钩，以决策层的主观意识为主，随意性强，加上不透明的考核机制，严重挫伤了教职工的积极性，造成高频率流动。
薪酬待遇低：
由于薪酬待遇低、晋升空间小等原因，民办高校教职员工的离职率普遍较高，导致院校需要不断进行招聘和培训，这不仅增加了高校的成本，而且也影响了高校整体的稳定性。
岗位定位不清：
一些民办高校由于发展历程短、经验不足等原因，导致岗位职责和工作定位不清晰，教职员工不够明确自己的工作职责和任务，难以进一步提升工作水平和工作效果。
职业风险高：
民办高校员工与学校签订的是劳动合同，人事关系一般都挂靠人才交流中心，员工要通过自身的努力来面对学校的选拔，面临随时可能被学校解聘的危险，职业风险较高。
社会保障不足：
民办高校员工大部分是没有编制的，社会保障不足，高校企业化现象严重，部分民办高校管理不规范，甚至有些民办高校给教师办社会保险都是有条件限制的，当然更不用提住房公积金。
工作压力大：
民办高校的盈利性质使其为了降低成本，减少教师的数量，这就使得每个学期教师承担多门课程，大大增加教师工作量，甚至有的学校要求教师每个学期的课时不得低于200个课时，教师天天忙于备课上课，工作压力很大。
信息化时代的挑战：
信息化时代的到来及各行业的快速发展使得教师行业，尤其是民办高校教师行业流失率显著提高。
工作本身及工作卷入度：
工作本身及工作卷入度是影响教师工作满意度，进而影响其离职倾向的重要因素。职业发展、学校的发展前景对工作满意度的影响是正向的，说明良好的学校发展前景、广阔的个人发展空间是吸引教师的重要因素。
综上所述，民办高校离职率高的原因多种多样，需要从管理、薪酬、培训、社会保障等多方面进行改进，以稳定教职工队伍，降低离职率。