农村孩子考二本大学 是一件值得肯定的事情，但具体是否“好”则取决于个人的期望和努力程度。以下是一些观点和分析：
相对优势
突破与超越：农村孩子考上二本大学本身就是一种突破和超越，因为他们在教育资源相对匮乏的环境中能够取得这样的成绩，这代表他们通过自身的努力和拼搏，达到了一个相对较高的学术水平。
高学历认可：在农村地区，考上二本大学已经算是很高的学历，属于高水平。
现实挑战
经济压力：农村家庭供一个大学生所需的经济压力较大，这可能会影响学生的学习动力和心态。
就业难度：二本大学生在就业市场上可能面临一定的挑战，尤其是当企业或公司要求985或211学历标准时。
发展限制：即使就业后，农村孩子可能会在发展上受到一定限制，特别是在大城市买房、结婚等方面。
个人发展
知识改变命运的观念：对于农村孩子来说，考上二本大学意味着有更高的起点，通过持续努力，他们有可能实现职业晋升和提高薪资待遇。
思想与眼界的提升：大学教育不仅仅是知识的传授，更是思想和眼界的提升，这有助于农村孩子更好地融入社会和发展自己。
建议
持续努力：无论考上什么类型的大学，持续的努力和学习都是关键。农村孩子应该珍惜大学时光，努力提升自己的能力和素质。
拓展视野：利用大学资源，积极参加各种活动，拓展自己的视野和人际关系，为未来的发展打下坚实基础。
职业规划：尽早进行职业规划，了解自己的兴趣和优势，选择适合自己的职业方向，并为之努力。
总的来说，农村孩子考二本大学是 一件值得骄傲的事情，但未来的发展还需要他们不断努力和拼搏。通过大学教育，他们可以提升自己的能力和素质，为实现更好的未来打下坚实的基础。