QS世界大学排名是由英国国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（QS）发布的年度排名，自1990年推出以来，已成为全球高等教育领域的重要参考指标之一。然而，QS排名系统存在一些争议和质疑，主要包括：
指标权重设置问题
QS排名的指标权重可能会随着时间和情况的变化而调整，例如“学术声誉”和“师生比例”的权重下降，而“雇主声誉”权重上升。
这种调整可能未能充分考虑不同地区和国家的教育体制和文化差异，影响排名的科学性和公正性。
评价方法争议
学术声誉和雇主声誉指标主要基于调查问卷收集，这种主观评价方式容易受到样本偏见和有限性的影响。
不同国家和地区的大学在数据收集和报告上可能存在差异，增加了数据的不一致性和不可比性。
数据来源可靠性问题
QS排名的数据来源可能受到质疑，有报道称部分学校可能通过支付费用来提升排名。
排名结果的不一致性
同一机构、同一套数据在不同排名中可能有明显差异，引发“按需排列”的质疑。
尽管存在上述问题，QS排名仍然被广泛认可，并且对全球高等教育机构有重要影响。它为学生、学者、教育机构、政府及企业招聘提供了了解全球高等教育发展趋势和选择留学深造的重要参考依据。然而，排名结果并非绝对客观和全面，学生在选择留学和深造时还应综合考虑个人兴趣、专业需求、经济能力等多方面因素。