在学前教育专业的高考选科中，学生通常有以下几个原则可以考虑：
个人兴趣和擅长科目
学生应该选择自己感兴趣并且掌握得比较好的科目。兴趣是最好的老师，选择自己喜欢的科目有助于提高学习动力和成绩。
专业相关性
虽然学前教育专业的选科要求相对宽松，但学生如果希望将来从事与教育相关的职业，如幼师，那么选择一些教育相关的科目（如语文、数学、英语等）会更有帮助。
自由选择
在新高考“3+1+2”模式下，学生有较大的自由度选择科目。建议学生选择自己感兴趣且认为对未来学习有帮助的科目，不必过于追求与专业直接相关的科目。
职业规划
学生可以根据自己的职业规划选择科目。例如，如果打算从事特定学科的教学工作，那么选择相关的科目会更有针对性。
学科平衡
虽然选科较为自由，但学生也需要注意学科之间的平衡，确保全面发展，避免偏科现象。
建议
兴趣优先：首先选择自己感兴趣且擅长的科目，这样更容易保持学习的热情和动力。
职业规划：考虑未来职业方向，选择与之相关的科目，为将来的职业发展打下基础。
科目平衡：在选科时注意学科搭配，确保知识面的全面性。
通过以上原则和建议，学生可以更加科学和合理地进行选科，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。