高中选科是一个复杂的过程，涉及多个因素和考量。以下是一些关于高中选科的质疑和建议：
选科组合的选择
学校师资力量：不同学校的师资力量差异可能导致某些选科组合无法开设，如物生地、物生政等组合可能因师资不足而不被推荐。
专业覆盖率：选择不同的学科组合会影响学生在高考中的专业选择范围。例如，物化生组合的专业覆盖率高达94.08%，而仅选择物理不选择化学的专业覆盖率会大幅下降至40%以下。
个人兴趣与职业规划：虽然选科应尊重个人兴趣，但成绩和未来的职业规划也是重要考量因素。学生需要全面评估各个方面的因素，包括课程的得分、个人爱好、专长、技术特长、就业前景等。
学校政策和潜规则
学校提供的选科组合：学校可能会根据自身的师资力量和升学率考虑，提供不同的选科组合。这些组合可能并不完全符合学生的个人兴趣和职业规划。
预选科考试：有些学校可能会在预选科考试中调整试卷难度，以引导学生选择学校希望他们选择的学科组合。
家庭和社会的影响
家长和老师的建议：家长和老师可能会基于各种理由（如就业前景、薪资水平等）影响学生的选科决策，有时这些建议可能与学生的真实兴趣和职业规划不符。
社会趋势和热门专业：学生在选科时可能会受到社会趋势和热门专业的影响，选择这些专业可能有助于提高未来的就业前景和薪资水平，但这也可能导致学生选择与自己兴趣不符的学科。
建议
充分了解自身情况：学生在选科前应充分了解自己的兴趣、优势和职业规划，同时也要了解不同学科组合的专业覆盖率和就业前景。
咨询专业人士：家长和学生可以咨询高中老师、职业规划师等专业人士，获取更全面的选科建议。
综合考虑多方面因素：选科不仅仅是为了应对高考，更是为了未来的职业发展和个人兴趣。学生应综合考虑学科能力、个人兴趣、家庭意见和社会需求，做出最适合自己的选择。
通过以上分析和建议，学生和家长可以更加明智地进行高中选科，选择最适合自己的学科组合，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。