高中选科混班有其优缺点。以下是一些可能的考量因素：
优点：
学习进步空间大：
混班可以为学困生提供更多的学习资源和机会，帮助他们迎头赶上。
资源整合：
学校可以更有效地整合教学资源，教师可以更专注于教学，而不是管理班级。
班级多样性：
混班可以让学生接触到不同的思想和观点，有助于培养他们的包容性和多样性。
缺点：
班级管理难度：
混班可能导致班级管理上的困难，特别是当个别学生影响班级风气时。
学习氛围：
走班可能会导致班内不稳定，影响学习氛围。
学生意见：
虽然混班可以吸取每个人的意见，但过多的意见可能会导致决策效率降低。
结论：
选择是否采用混班制度，学校需要根据自身情况和学生需求进行权衡。如果学校能够妥善管理混班带来的问题，并且学生能够从混班中获益，那么混班可能是一个值得考虑的选择。反之，如果混班带来的问题难以解决，或者学生从混班中获益不大，那么可能就需要考虑其他班级管理方式。