明确目标，制定计划 案例一：
小李是一名大一新生，对自己的未来职业发展感到迷茫。通过咨询职业规划师，他意识到需要明确自己的职业目标，并制定相应的计划。经过对自身兴趣、能力和职业市场的深入分析，他决定成为一名软件开发工程师。为了实现这一目标，他制定了学习计划，加强编程技能的学习，积极参加社团活动和实习项目，提高自己的沟通能力和团队协作能力。经过两年的努力，小李成功进入一家知名IT公司，实现了自己的职业梦想。
灵活调整，适应变化
案例二： 小张是一名大二学生，原本计划毕业后从事市场营销工作。但在实习过程中，他发现自己的性格更适合销售工作。于是，他及时调整职业规划，将目标转向销售领域。为了实现这一目标，他加强了销售技巧的学习，积极参加相关实习和培训，同时调整了自己的学习计划，增加了销售相关课程的学习。最终，小张成功进入一家知名销售公司，并得到了领导和同事的认可。多元化发展，拓宽职业道路
案例三： 小王是一名大三学生，对自己的专业兴趣浓厚。他不仅关注本专业的课程学习，还积极参加各种社团活动和实习项目。他认为，多元化的职业发展能够拓宽自己的职业道路。于是，他不仅关注市场营销领域，还考虑了金融、科技等行业。为了实现多元化发展，他不仅注重专业技能的提升，还积极拓展自己的兴趣爱好和社交圈子。最终，他在多个领域都有所收获，成功获得了多家知名企业的实习机会和就业邀请。创业尝试与自我挑战
案例四： 张恒毕业于湖南大学，英语6级。刚出校门的他没有任何思考就跑到了义乌这个老外商人聚集最大的地方。到了一个外贸公司任职业务员，做了3个多月的业务，没有赚到一分钱，甚至还要父母寄了2000多元来生活。针对这个情况，他考虑到了自己创业这条出路。而创业商机恰巧源自于一次外出跑业务。他决定自己不能这样下去了，于是第二一大清早的就跑到商贸城，一见到老外走来就吆喝开了。就这样，仅仅一天的时间，他卖出去的黄瓜就比自己这十几天的多卖了3倍多。现在他的日纯收入已经达到了300多元一天。通过职业规划大赛提升自我
案例五：
小李是一名大一新生，一上学就表现出积极上进但十分不自信的感觉。在辅导员的鼓励和引导下，她自学了PPT制作，积极参加班委竞选并成功当选班长。在职业规划大赛的准备阶段，辅导员帮助她撰写职业规划书，提供了结构化的模板和范例，同时帮助她进行演讲训练，提升她的表达能力和自信心。在之后对系赛和校赛中，小李不负众望，作为为数不多的大一学生跟大二学生比赛，最终取得校级二等奖好成绩。
这些案例展示了大学生在职业规划方面的不同做法和成功经历，他们通过明确目标、灵活调整、多元化发展、创业尝试以及参与职业规划大赛等方式，最终实现了自己的职业梦想。希望这些案例能为其他大学生提供一些启示和借鉴。