关于国外大学排名的真假问题，以下是一些关键点：
排名机构的可信度
国际上公认的四大权威性大学排名包括软科世界大学学术排名（ARWU）、泰晤士高等教育世界大学排名、QS世界大学排名、U.S. News世界大学排名。
这些排名通常由第三方机构发布，如媒体或教育研究机构，因此具有一定的可信度。
排名方法的公正性
软科世界大学排名以评价方法的客观、透明和稳定著称，但也被指责过度偏重理工领域，并过多采纳美国期刊与论文发表平台的数据。
泰晤士高等教育世界大学排名的评分标准有时被认为不够严谨，可能提升英国大学排名，而影响亚洲大学的名次。
排名数据的真实性问题
U.S. News排名中，有学校因递交错误数据被除名，如加州大学伯克利分校等，显示排名数据的真实性受到质疑。
个别学校为了提高排名，可能会对数据做技术性处理甚至弄虚作假。
排名的影响
大学排名对公众、媒体、政府产生影响，能引起社会对高等教育的重视，推动大学内部管理。
排名也可能给学校带来压力，影响其未来发展走向。
排名的局限性
排名主要参照大学的科研功能，可能提供一幅过于简化的图画。
缺乏对教学质量的衡量，可能导致学生仅以排名为参照报考学校时面临风险。
排名与留学的关系
排名成为留学市场中重要的销售噱头，有时家长和学生过分迷信排名，可能导致留学造假和学生学业跟不上。
综上所述，虽然国际大学排名具有一定的参考价值，但它们并非完全客观公正，可能会因为各种因素（如数据错误、过分偏重某些领域等）而影响排名的真实性。因此，学生在选择学校时，除了参考排名外，还应综合考虑其他因素，如教学质量、专业特色、个人兴趣和职业规划等