大学受教方式主要包括以下几种：
全日制：
学生按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习。
脱产制：
成人高等教育的一种形式，学员在学习期间基本脱离工作岗位，主要精力用于学习。
自学：
学生根据个人兴趣和需求，自主安排学习计划，完成学习任务。
在线教育：
利用网络平台进行学习，学生可以根据自己的时间安排学习内容。
混合式学习：
结合线上和线下学习方式，充分利用两者的优势，提高学习效果。
讲授法：
教师通过口头讲解、板书等方式传授知识。
讨论法：
学生在教师引导下，围绕某一主题进行深入讨论，培养批判性思维和交流能力。
实验法：
学生在教师指导下进行实验操作，通过实践掌握科学原理和实验技能。
案例教学：
通过分析实际案例，让学生将理论知识应用于实际问题，提高解决实际问题的能力。
翻转课堂：
学生课前观看视频或阅读材料，课堂上进行讨论和实践，教师进行辅导和答疑。
小班研讨：
强调学生自主学习和探索能力，一般轮流由学生对课程研究对象进行调查研究并得出结论。
实践课：
学生到跟专业相关的公司进行实习，感受学以致用的。
讲座—讨论型授课：
结合讲座和讨论环节，学生在大班听讲，在小组讨论中应用所学知识。
研讨课：
学生通过小组讨论和调查研究，由教授评分和总结。
实验课：
学生根据讲义上的步骤进行实验，并记录过程和写出实验报告。
习题课：
作为讲座课的补充，由助教主持，学生自愿参加，解答疑难问题。
这些授课方式可以根据课程需求、学生特点以及教学目标进行选择和调整。