2024年，多所高校宣布拟撤销本科专业布点，以适应新技术、新产业的需求，并优化教育资源配置。以下是一些具体的调整情况：
四川大学：
拟撤销音乐学、表演、动画、保险学、广播电视学等31个本科专业布点。
兰州大学：
拟撤销药物制剂、中药学、教育学3个本科专业布点。
重庆交通大学：
拟撤销地理信息科学、人文地理与城乡规划、信息管理与信息系统3个本科专业布点。
江西工程学院：
撤销或停招了多个专业，包括国际商务等。
这些调整是近年来高等教育领域“史上最大规模专业调整”的一部分。教育部联合多部门发布的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》提出，到2025年，对高校专业的调整比例要达到20%左右。调整内容主要包括以下几个方面：
调整方向：
适应新技术、新产业、新业态、新模式，淘汰不适应的专业，强化基础学科，建设特色学院和未来技术学院等。
调整目标：
提升人才自主培养能力，减少对外部人才的依赖，增强国内人才市场的活力，形成具有国际影响力的特色优势学科专业集群。
重点方向：
服务国家战略，增设储能科学与工程、密码科学与技术、儿科学、生物育种科学、古文字学等新专业；设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业；设置中国古典学等专业；设置健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业。
此外，吉林省也在深入推进高校学科专业调整优化，重点建设一批一流学科、优势特色学科及新兴交叉学科，新设一批急需、紧缺学科专业，撤销一批不适应经济社会发展需要的学科专业。
这些调整旨在优化教育资源配置，确保教育内容与社会需求同步，培养更多符合市场需求的人才。建议相关专业的学生关注政策变化，做好职业规划，以应对专业调整带来的影响。