大学新生可能会面临多种问题，这些问题主要涉及心理、生活、学习和社交等方面。以下是一些常见的问题：
理想与现实的冲突
大学新生在入学前对大学生活充满憧憬，但进入大学后，发现现实与理想存在差距，可能导致失落、焦虑等负面情绪。应对这一问题的关键是调整心态，正确认识理想与现实之间的差距。
人际交往障碍
大学新生来自全国各地，生活习惯、家庭背景、性格等方面存在差异，这使得人际交往变得复杂。部分新生可能因不善交际而感到孤独、焦虑。为了克服人际交往障碍，新生们应主动参与各种集体活动，扩大人际交往圈，保持真诚、友善的态度，学会倾听和尊重他人，同时也要学会表达自己的想法和感受，建立良好的人际关系。
学习方法的不适应
大学学习强调自主性和探索性，与中学阶段的学习方式有很大不同。一些新生可能因不适应大学学习方式而感到困惑和焦虑。为了应对这一问题，新生们应尽快了解大学学习的特点，制定合理的学习计划，培养自主学习的能力。同时，可以向老师、同学寻求帮助，参加学术讲座和讨论会，拓宽知识面，提高学习效率。
生活自理能力较差
许多大学新生在入学前过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，缺乏自理能力。进入大学后，要独立面对生活中的各种琐事，这让他们感到手足无措。为了提高生活自理能力，新生们应学会合理安排时间，掌握基本的生活技能，如洗衣、做饭、整理房间等。同时，要养成良好的生活习惯，保持健康的生活方式。
情感问题
大学生处于情感发展的关键时期，恋爱问题成为许多新生关注的焦点。
心理失衡
有些新生在进入大学后，由于评价标准的变化（从单一的学习成绩转向多元化评价），感到自己相对不再优秀，难以保持平常心，从而导致心理失衡。
人际关系问题
大学新生的人际关系问题具体表现在宿舍人际关系和松散的师生关系方面。宿舍人际关系问题包括生活习惯不一致、人际冲突、自我中心行为等。师生关系问题则表现为老师不再像高中老师那样事无巨细地管自己，导致新生感到心中失落。
学习动力不足
一些新生在高考后丧失了人生目标，入大学后感到迷茫，缺乏学习动力，找不到努力的方向。
课程负荷过重
新生面临各种困难，其中最常见的便是课程负荷过重。由于课程深度和难度提高，新生容易变得焦虑和担忧。应对策略包括与同学交流经验、寻求学长学姐的帮助等。
社交困难
大学生活不仅仅是学习，还包括许多社交活动。新生面临交友、组织和参加活动等挑战。多参加校内活动、多与同学互动是必要的。
生活环境与角色转换不适应
新生在生活环境和角色转换中可能会遇到各种困难。生活环境不适应包括气候、饮食习惯、语言等方面的差异。角色转换不适应则表现为从中学生到大学生的转变过程中，行为不能随着角色的变化而调整，导致适应不良。
安全问题
大学校园是一个开放的地方，安全问题对新生造成威胁和困扰。新生应提高安全意识，注意宿舍安全、网络安全等。
新生可以通过多参加学校组织的活动、多和同学交流、寻求帮助和建议等方式，逐渐解决自己的疑问，适应大学生活。