大学地理专业的发展经历了从单一学科到多元化、综合性的转变。以下是一些关键的发展阶段和趋势：
学科建立与早期发展
1914年，武汉大学的前身——国立武昌高等师范学校设立了历史地理部，开启了地理学科的进程。
1922年，武昌高师正式设立地学系，尽管地理学科长期与其他学科交融发展，但其学脉绵延。
重建与发展
1956年，武汉测量制图学院成立，设立制图学专业。
1986年，增设土地管理专业。
1994年，学校设立地理信息系统与地图学、资源环境区划与管理两个地理类专业，正式启动地理学科的重建。
2002年，地图学与地理信息系统被评为国家重点学科，2006年获地理学一级学科博士点。
2007年，武汉大学地理学科入选国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，2021年入选地理科学拔尖学生培养计划2.0基地。
学术研究与技术创新
地理学在地理信息系统、遥感技术、区域发展规划等领域取得了显著成就。
未来地理学将更加注重科学实验、观测和定量研究，提高研究的准确性和可靠性。
随着航空航天、交通通讯、互联网、大数据、人工智能等技术的发展，地理学研究手段将更加高技术化。
社会应用与服务
地理学成果在城乡规划、环境保护、资源管理等领域得到了广泛应用。
地理学在社会服务、技术研发、产业转化等方面仍有很大的发展空间。
教育与人才培养
地理学专业教育需要改进课程设置，加强实践教学，提高国际化程度。
培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，以服务于国家重大需求。
职业发展规划
地理科学专业毕业生主要就业岗位包括教师、培训师、教学/教务管理人员、测绘员、勘测员、地理编辑等。
地理专业大学生应通过深化专业知识、参与实践项目、提升技能拓展、实习与工作经历等方式，制定合理的职业发展规划。
未来展望
地理学科需要借助地理大数据，连接自然地理与人文地理，进行跨学科研究。
地理科学学院应谋划重大平台，强化与相关部委的合作，承担重大科研任务，服务于区域的高质量发展。
综上所述，大学地理专业的发展前景广阔，未来将更加注重科学性与技术性、系统性与全球性、统一性的加强，并在社会应用和服务方面发挥更大作用。同时，地理专业教育需要不断创新，培养更多高素质人才，以推动学科的长足发展。