大学老师的职业礼仪规范主要包括以下几个方面：
着装要体现职业特点
着装要美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份。
仪容要端正、庄重、文雅、大气
不浓妆艳抹，不佩戴款式夸张的耳环、项链等，不染彩色指甲，不将头发染成怪异颜色。
举止要端庄、挺拔、稳健
坐姿、站姿、行姿要得体，不做出不雅的动作。
进出校门要主动问好，车辆要整齐排放
进出校门时要主动向人问好，自行车、电动车、摩托车、汽车等要慢行至指定存放处，整齐排放。
课堂礼仪
准备好上课教材、教具，课堂上不接打手机，讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动。多用敬语“请”字和尊敬手势，目光关注每一个学生，不讽刺挖苦学生。
办公室礼仪
举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公，不大声喧哗，办公室及校园其他公共场所不得吸烟。
升旗礼仪
不戴墨镜，要脱帽，立正面向国旗行注目礼。
会场礼仪
聚精会神听会，手机置静音或关闭，不接打手机，不做与会议无关的事。
与家长交往礼仪
来有迎声、问有答声、去有送声，家访时有预约。
社交礼仪
尊重他人，礼貌待人，约束自己，自律自重。
摆正位置，以学生为本
教师在工作岗位上，不得误人子弟。教师不能非议党和政府、不能蔑视我国宪法和其他法律、不能违背《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》、不能和科学唱对台戏、不能和我国的法律唱对台戏、不能做出有损爱国主义和民族团结的事情。这是教师的职业道德，是规范做法。
端正态度，宽以待人
要善于包容，容忍不同的教学方案和教学模式、学科特点、学校要求、学生偏好和兴趣。教师要有适应性和包容性。
行为举止
教师的行为举止要大方、得体、自然、不虚假。目光要柔和、亲切、有神；站姿要站稳站直，胸膛自然挺起；手势要得体、自然、恰如其分。
言谈
表达要准确，音量要适当，语言要精练，语速适中，可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛。
与学生谈话
提前通知，有所准备。热情迎候，设置平等气氛。分清场合，人情人理。表情与谈话对象、内容协调一致，避免言过其实或传播不利团结的事情。
称呼礼仪
在职场中，称呼要庄重、正式、规范。可以根据对方的职务、学术职称或泛尊称来称呼对方，以示尊重。
守时守约
教师要守时守约，避免迟到早退，不搔首弄姿，不挖苦嘲弄，言不由衷，故弄玄虚，冷暖不均，短话长谈。
这些礼仪规范旨在帮助大学老师树立良好的职业形象，提升教育效果，并营造和谐、文明的校园环境。