大学专业课的层次可以从不同的角度进行划分：
必修课程和选修课程
必修课：学生必须至少修满一定学分的课程，通常包括公共基础课程和专业基础课程。
选修课程：学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择修读的课程，通常包括专业主干课程和其他拓展课程。
专业基础课程和专业主干课程
专业基础课程：为学生提供该专业领域的基本理论和知识，通常包括基础理论和实验技能。
专业主干课程：深入介绍该专业领域的核心课程，通常包括高级理论、应用技术和实践操作。
教育层次
高中：基础教育阶段，通常不涉及专业课程。
大专：专科教育阶段，课程侧重于职业技能的培养。
本科：本科教育阶段，课程包括专业基础课程和专业主干课程，学生需要完成一定的理论学习和实践操作。
研究生：研究生教育阶段，课程包括高级理论、研究方法和专业实践，学生需要进行深入的专业研究和创新。
专业等级
A级：部委院校，如清华大学和北京大学，这些学校通常在全国具有领先地位，专业优势明显。
B级：省属院校，主要服务于地方经济社会发展，培养高素质人才。
C级：市属院校，由地市级政府拨款筹建，并由同级教育部门管理。
D级：民办高校，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。
专业层次
初级：具备基本知识和技能，能完成日常任务和操作，通常与初学者、刚毕业的学生或刚从事某个职业的人相关。
中级：具备一定的专业知识和技能，能够独立完成任务和解决问题，通常与具有一定工作经验或受过相关专业培训的人相关。
高级：具有较深的专业知识和丰富的经验，能够指导他人、制定决策或进行创新性工作，通常与行业专家、高级技术人员或具有多年经验的专业人士相关。
这些划分方式有助于学生了解不同层次的专业课程和培养目标，从而选择适合自己的学习路径和职业规划。建议学生在选择专业时，综合考虑自身的兴趣、职业目标以及学校的实力和优势，以确保选择到最适合自己的专业方向。