职业技术大学近年来引发了一系列争议，主要集中在以下几个方面：
教育质量与诚信问题
四川绵阳市晟弘科技职业技术学校一名学生控诉学校将护理专业改为“母婴照护”，导致学生无法报名参加护士执业资格考试。此事引发广泛关注，暴露出部分职业学校在招生和毕业证书上存在虚假宣传和诚信缺失的问题。
师德师风波
金华职业技术大学一名商学院的已婚女教师被曝与学生发生不正当关系，事件在网络上引发热烈讨论，学校对此事表示零容忍，并严肃处理涉事人员。这一事件不仅损害了学校的声誉，也引发了公众对教育行业师德师风的深刻反思。
社会认同度与职业教育地位
职业教育长期被认为低普通教育一等，尽管有政策推动其发展，但社会对职业教育的认同度仍然较低。一些观点认为，职业技术大学的发展障碍在于社会对职业教育的认同度不高，提高职业教育的吸引力和培养质量是当务之急。
经费预算与升格争议
深圳职业技术学院因33亿的经费预算引发争议，有人认为其经费甚至超过一些211高校，质疑其作为专科学校的合理性。同时，也有观点认为，深职院应继续作为专科学校的标杆，而不是转为本科。
政策与实践的冲突
2014年，国务院提出引导普通本科院校向应用技术类高校转变，重点举办本科职业教育，但这一政策引发部分地方高校的反对，认为转型会导致本科院校“降格”。
这些争议反映了社会对职业教育的复杂态度和期望，也暴露出职业教育在改革和发展过程中面临的多重挑战。未来，职业教育需要进一步提高教育质量和社会认可度，以更好地满足社会和经济发展的需求。