大学学位模式主要包括以下几种：
学士学位
学士学位是大学中最基础的学位，通常在学生完成本科课程后授予。这是高等教育中的初级学位，表明学生已经完成了特定领域的基础知识和技能培训。获得学士学位通常需要学习四年，但也有部分专业可能需要更长时间。学士学位涵盖了人文、社会科学、自然科学、工程等多个领域。
硕士学位
硕士学位是在学士学位基础上进一步深造获得的学位。学生需要完成更为深入的专业学习和研究，通常涉及某一领域的专业知识深化和/或独立研究项目的完成。硕士学位的获取通常需要一到两年的学习时间，具体取决于专业和研究方向。硕士学位有助于增强学生在特定领域的专业知识和技能，为其在学术研究或职业发展中提供更高的竞争力。
博士学位
博士学位是大学中的最高学位，代表了学生在某一领域的深入研究和实践经验。获得博士学位通常需要长时间的学术研究和论文撰写，学生需要做出原创性的贡献。博士学位的持有者通常具备深厚的专业知识和高级的研究能力，能够在学术界或专业领域内担任领导角色。博士学位的获取通常需要三到五年的时间，甚至更长，具体取决于研究领域和学术要求。
中外合作办学模式
4+0模式：即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习，外国合作院校提供教材、师资和教学模式等资源。学生按照外国院校的本科计划授课和考试，最后获得外国合作院校颁发的学士学位证书。
3+1模式：学生前三年在国内院校学习，最后一年在国外合作院校学习。这种模式类似于本硕连读的前半段，学生在国内完成大部分专业课程的学习，并在国外完成剩余课程和论文等。但需要注意的是，这种模式下学生最终获得的学位证书可能因学校和项目的不同而有所差异。
2+2模式：学生在国内大学全日制学习两年，然后再转去国外大学学习两年的本科课程。这种模式下，学生在国内主要进行语言和专业基础课程的学习，并完成部分专业课程的学习；在国外则继续学习剩余的专业课程并完成学业。毕业后，学生可获得国外大学颁发的学士学位证书。
副学士学位（准学士学位）
提供学位院校类别：社区大学、地区级大学。
获得学位方式：这种课程一般由两年制的“社区大学”提供。副学士学位课程都在地方和初级学院里进行，提供不同目的课程：一是教学课程内容与四年制院相似，学生所获得的学分都可以转入四年制学院；二是职业教育课程，目的是使学生掌握实用的职业技能，无须攻读学士学位就能从事技术工作。学生只要在两年制学校里修完所需学分，成绩合格即可获得学位。具体的学位包括文学副学士学位（AA）、理学副学士学位（AS）、应用科学副学士学位（AAS）、工商管理副学士学位（ABA）、副学士学位（ABS）、职业副学士学位（AOS）、护理理学副学士学位（ASN）、专业技术副学士学位（AST）。
这些学位模式为学生提供了多样化的学习路径和选择，可以根据个人兴趣、职业目标和学术能力进行选择。建议在选择学位模式时，仔细了解各个模式的课程设置、学费、学制以及就业前景，以便做出最适合自己的决策。