中国大学排名通常是通过一系列综合指标来进行评分和排序的。这些指标可能包括但不限于以下几个方面：
学分排名
考虑因素包括考试总成绩（占60%）和各项加分（占40%）。
科学研究和教学标准
依据英文发表的研究报告和学术论文，对大学在数据、报告、成就、声望等方面进行数量化评鉴，并通过加权后形成排序。
学校规模
包括学校的师生人数、校园面积等。
硕士或博士点
学校拥有的硕士或博士点的数量和水平也是排名的重要依据。
重点学科数量
学校在特定学科领域的优势和数量。
师资
包括教师的学术水平、学术研究成果、学术影响力等。
图书资源
学校图书馆的藏书数量和种类。
实验设备
学校实验室的设备和设施情况。
毕业生质量
毕业生的就业率、职业发展等。
教师科研和论文
教师的科研项目数量和质量、发表的学术论文数量和质量、科研经费等。
国际化水平
学校在国际交流和合作方面的表现。
其他因素
可能还包括学校的科研成果、社会声誉、校友影响力等。
需要注意的是，不同的排名机构和评价标准可能会有所不同，因此排名结果也会有所差异。此外，排名并不是选择学校的唯一标准，学生在选择学校时还应综合考虑自己的兴趣、专业需求、地理位置等多方面因素。