初中英语词汇教学的课前准备

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初一做好小升初衔接,进行学前诊断,帮助学生适应初中阶段的英语学习。

初二进行系统的构词法学习,依托语境开展教学,培养学生的构词法,助记意识。初三以构建词汇基本义和衍生义(维克多英语“释义六个维度”)的联系,培养学生根据词根词缀联想记忆单词的意识和能力。

其他回答

教学的课前准备就是准备好,今天要教哪些词汇?最好准备一些单词的录音,这样更权威一些

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