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五年级学生接受知识的特点分析
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五年级学生接受知识的特点分析急求答案，帮忙回答下
- 精选答案
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已有的行为习惯日趋稳定，但对新提出的行为要求则容易知行脱节；求知的欲望和能力，好奇心都有所增强，对新鲜事物开始思考、追求、探索。
学习的兴趣更为广泛。同学间开始进行个人简单交往，往往偏重于情感而分不清是非。自我意识有所发展，开始注重穿着打扮，自尊心进一步增强，自主性要求日趋强烈，但仍然缺乏自我约束的能力。
本文标题：五年级学生接受知识的特点分析
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