六年级数学特点和分析

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通过义务教育阶段的学习,使学生: 1、获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。

2、体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。

3、了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯。 4、具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。

其他回答

六年级数学已经出现大量数形结合习题。另外难点分外1.单位一的认识;

2正反比例的认识;

3.百分数应用题4.长方体锥体圆柱体体积及其表面积……几部分。

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