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儿童观察评价儿童权益的保护是指
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受教育权是幼儿的一项基本权利。
受教育的机会人人平等。 (一)尊重幼儿是保护幼儿权利的基础和 前提 (二)尊重与保障幼儿权利是教育的基本 权益。质量的核心在于儿童生命意义的实现.因此,在开展幼儿园质量评价的时候,必须时刻警惕工具理性主义带来的"只见标准不见儿童"的弊病,始终把彰显儿童生命意义作为评价的价值导向.而在这一导向下面,首先必须予以正视的,就是生命的有限性
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