人教版生物与苏教版生物的区别

问题描述

精选答案

从结构、内容等方面对人教版和苏教版中的《生物1:分子与细胞》进行比较研究,可为高中生物教师把握课程标准提供参考,从而更好地为高中生物教学服务。

内容设置紧扣标准,正文呈现各有特色 两版教材都围绕《标准》提出的课程基本理念,课程学习目标,即知识、能力、情感态度与价值观目标进行编写,人教版教材全书共设六章；21节,正文共130页;苏教版教材共设五章,13节,正文共89页。人教版教材的章节布局紧紧围绕“细胞是基本的生命系统”这一主线展开,根据学生的认知规律,精心设计了知识内容的呈现顺序,每章标题紧扣主线,逻辑严密,结构合理。能够帮助学生构建良好的知识体系,凸现了知识目标的教育价值。此外,教材中把“物质进出细胞的方式”内容单独设置一章来阐述。苏教版教材为体现“科学、技术、社会”的思想,在首章先通过健康问题和基因诊断、基因治疗来介绍

其他回答

王十年思考

内容设置和章节布局

人教版和苏教版生物的区别主要在于内容设置和章节布局。人教版教材内容紧扣标准，每章标题紧扣主线，逻辑严密，结构合理，能够帮助学生构建良好的知识体系。苏教版教材内容更注重科学、技术、社会，引导学生关注科学与社会的联系。人教版特有的内容包括生命系统的结构层次、蛋白质空间结构的形成、细胞在细胞中的分布、植物细胞的质壁分离与复原等。

其他回答

教育巴啦啦

1. 人教版生物与苏教版生物有一定的区别。

2. 因为人教版生物更注重基础知识的掌握和实验操作的能力培养，而苏教版生物更注重学生的思维能力和创新能力的培养，同时也更加注重生物科技的应用。

3. 在学习人教版生物时，学生需要掌握更多的基础知识和实验操作技能，而在学习苏教版生物时，学生需要更多的思考和创新能力。此外，苏教版生物还会涉及到一些前沿的生物科技应用，如基因编辑等。