双线组元的概念

问题描述

精选答案

“双线组元”是指每单元都有宽泛的人文主题和螺旋上升的语文要素两个目标。

人文主题按低中高不同学段又可分为人与自然，人与自我，人与社会。统编教材的“双线组元”编排方式，对于教学提出了新的挑战，对学生的语文素养形成具有重要的推动作用。语文教师要切实领会编排意图，根据具体的单元内容融合人文主题和语文素养，尤其是突出语文素养的梯度化培养，将单元教学、学段目标有机结合，切实通过改变教学的观念和策略，夯实语文素养形成过程，真正为学生的全面发展奠基。

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麦子老师

双线组元是语文统编教材单元设计的最大亮点，即每个单元不仅有鲜明的“人文主题”，更有明确的“语文要素”。

教学过程中，教师要善于利用“人文主题”创设阅读情境，打通文本内容，开展主题阅读，更要聚焦语文要素，清晰阅读目标，找准语文要素的落脚点，让阅读过程从有效走向高效。

其他回答

奇闻解码

双线组元即部编初中语文新教材采取“人文主题”和“语文要素”双线组织单元结构的编写形式。

“人文主题”即按照内容类型进行单元组合课文，如四季美景、挚爱亲情、修身正己、人生之舟等，形成一条贯串教材的显在线索。“人文主题”强调语文与生活的联系，重视主流文化、传统文化的渗透，促进学生形成正确的世界观、价值观和人生观。

“语文要素”即语文素养的各种基本要素，包括必要的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略..