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幼儿教育初期
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幼儿教育初期，主要目标是培养幼儿的身心健康、语言交流能力、社会交往能力和初步的动手能力。
在这个阶段，家长和教师应注重激发幼儿的好奇心和探索精神，引导他们学会观察和发现周围世界，培养他们的想象力和创造力。同时，通过游戏和活动，让幼儿在轻松愉快的环境中学习基本的生活技能和社会规则，为今后的学习和成长打下坚实的基础。
本文标题：幼儿教育初期
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