语文两个字的由来

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“语文”一词出现的历史并不长。

1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点。在20世纪30年代后期。叶圣陶、夏尊二人提出了“语文”的概念，并尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学的一门主课。

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王十年思考

可以追溯到《三字经》中“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁”中的“文”，意为教育、学问，后来发展为包括语言文字在内的文化教育。而“语”则是指说话的意思，两者合在一起，就形成了“语文”这个词，指代语言文字的学习和应用。延伸来说，语文作为一门教育学科，在中华文化中占有重要地位，不仅传承了悠久的文化传统，而且对于个体的思维、语言表达和交流能力的提高也有着重要的促进作用。

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自然大世界

语文两个字本意是指语言文字，源自于《周易》中的“文言之道，存乎辞。”具体来说，“文言”即文学，与“辞”即语言相对应，因此“文言之道”可以理解为语言文字的学问，简称“语文”。同时，“文”字也和文字有关，因古代把文字称为“文”或“书”，因此可将“语文”理解为语言和文字的结合体。