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夸美纽斯的儿童教育思想可归纳为
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夸美纽斯认为儿童到成人的发展分为婴儿期、童年期、少年期和青年期4个阶段,每一个发展阶段都有专门的教育任务。
其中他认为从出生到6岁,为婴幼儿期,儿童应在母育学校接受家庭教育。他在历史上第一次把学前教育纳入其充满民主色彩的单轨学制。
本文标题:夸美纽斯的儿童教育思想可归纳为
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