简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型

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问题描述

简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型希望能解答下
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古德莱德以课程决策的层次为标准,将课程分为理想课程、正式课程、领会课程、实行课程、经验课程。

其具体含义如下:- 理想课程:是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程。- 正式课程:是指由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材等。- 领会课程:是指各任课教师所领会的课程。- 实行课程(运作课程):是指教师在课堂上实际开展的课程。- 经验课程:是指学生实际感受、体验到的,并使学生的经验发生改变的课程。这些课程类型反映了课程决策的不同层次,对于理解课程的多样性和复杂性具有重要意义。

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