集教研组之力培养优生

问题描述

精选答案

优生的培养最早可以是遗传学和基因工程学的范畴。

但在倫理方面，仍然有争论。天赋异禀的孩子，也称资优。那么，培养优生就是对资优生的培肯，也可叫做「资优教育」。资优教育虽然叫教育，但重点不在教，而在培育，身、心、社、灵四方面的「全人培育」。同时，在他们成长过程中，适切地提供各种各样的「机会」，让其「各展所长」，充份发挥天赋。如果要集教研组之力，研究的，是如何优化这个过程，而不是着力于对优生的直接干预。

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安娜老师

严格贯彻落实教研、集备流程，分析学生的认知基础和情感基础，有针对性、层次性、差异性地设计课堂作业与课外练习；重点落实分层次教学，备课时要备好学优生与学困生“两个层次”，努力提高辅导的实效性。

另外，备课组将继续开展丰富多彩的教学活动，激发学生学习的兴趣；打造高效悦动课堂，以此培养优生。

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学个小知识

初中培养优生应该从哪些方面做起？尤其是物理