什么是幼儿教育观

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幼儿教育观是指对3-6岁儿童教育的理念、目标和实施方法的基本看法。

它强调在儿童早期阶段,应注重培养儿童的全面发展,包括身体、智力、情感和社会技能等方面。幼儿教育应尊重每个孩子的个性和兴趣,通过游戏和实践活动激发他们的好奇心和学习热情。同时,教育者应关注家庭和社区环境对幼儿成长的影响,与家长合作共同促进幼儿的全面发展。

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