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文艺复兴时期的幼儿教育观
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文艺复兴时期的幼儿教育观急求答案，帮忙回答下
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文艺复兴时期，人们开始重视幼儿的全面发展。
教育观念强调培养儿童的观察力、想象力和创造力，认为这些能力是儿童智力发展的基础。教育家们提倡通过游戏和实践活动来激发儿童的兴趣，让他们在轻松愉快的环境中学习知识。此外，他们还主张尊重儿童的个性差异，因材施教，以促进每个孩子的个性化发展。文艺复兴时期的幼儿教育观强调全面发展和个体差异，为现代幼儿教育的发展奠定了基础。
本文标题：文艺复兴时期的幼儿教育观
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