试述方程产生的历史对数学教育的启示意义

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解方程是求未知数结果的过程,也是客观反映人们对未知的求索过程。

其实学习每一门学科最普遍的意义都在于最大限度地开发我们的大脑。方程除了具有这一功能之外,学它的最主要的目的是培养我们的逻辑思维能力。弄清事物之间的联系。

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