双减理念下的小学数学改革与实践研究属于德育吗

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双减理念下的小学数学改革与实践研究可以被视为德育的一部分。

德育是培养学生的道德品质和价值观的过程,而数学改革与实践研究不仅仅关注学生的数学知识和技能,更注重培养学生的创新思维、合作精神和问题解决能力。通过这种改革与实践,学生可以培养自主学习、探究精神和团队合作的能力,同时也能够培养学生的责任感、公平意识和社会责任感,从而促进学生的全面发展和德育目标的实现。

其他回答

不属于。德育是指思想品德教育,是帮助引导少年儿童从小树立正确的世界观、人生观,明辨是非,分清善恶,健全人格,培养良好的道德品质与崇高信仰。

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