如何调动不同层次的学生参与小组合作学习

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如何调动不同层次的学生参与小组合作学习希望能解答下
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小组合作学习是近年来比较流行的一种学习方式,其核心是合作,其目的是学习,小组合作运行的好坏关键看学生参与的积极性。

那么如何调动不同层次学生都积极参与学习活动呢?1、座位设置要合理。一般情况下要按照“组间同质组内异质”的分组原则进行分组,每组内都设置不同的组长负责纪律、学习等等。

2、建立小组评价机制。组内评价是促进小组成员积极学习的最有效手段。例如积极回答问题要加分,上课乱说话要扣分,这样才能激发同学们认真听课,努力学习。

3、分工合理。小组内每一位同学都要负责组内的一项事务,例如有负责卫生的、有负责学习的、有负责纪律的、有负责体育活动的……形成“人人有事做,事事有人管”的学习生活新常态,这样就能充分调动不同层次学生的积极性。

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