儿童发展的任务
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儿童发展的任务,麻烦给回复
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乡村儿童发展论坛当日在北京举行,论坛上发布了这一报告。
该报告由北京师范大学中国公益研究院院长王振耀进行解读。报告指出,改革开放以来,我国儿童政策在保护、教育和福利领域均取得重大进展。其中,乡村儿童这一特殊群体也得到了越来越多的重视,成为脱贫攻坚和乡村振兴重点。报告也指出,尽管我国儿童发展已经取得了长足的进步,乡村儿童发展领域依然面临着基础性、普惠性、兜底性资源需求快速释放,乡村儿童主任人才队伍专业化发展落后于城乡一体化要求、乡村儿童福利服务水平存在结构性短板、乡村儿童安全保护和心理健康需求更加迫切等突出挑战。乡村儿童发展事业应该实现普惠性补充、专业化发展、制度化转型、公共化转变信息化建设等五项基本任务。
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对儿童实施素质教育提高国民素质为根本宗旨, 对6—7岁的适龄儿童就近入学进行素质教育具有强制性和义务性 ,素质教育是面向全体儿童的教育,同时素质教育是促进儿童全面发展的教育 ,素质教育是培养创新精神和实践能力的教育 ,培养儿童德智体美劳全面发展 ,促进儿童个性发展的教育为根本任务 。
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3~6岁儿童的主要任务,是通过游戏活动,亲身体验他们将来想成为什么样的人,培养一种目标方向感和自主性、创造性。
当你给孩子讲一个故事、教他学习一个数字或汉字,他听您说到学这些东西将来会有用的时候,有目标方向感的孩子会非常好奇和认真地听你讲,认真地学习和掌握,而没有目标方向感的孩子就显得比较无动于衷。